本节课是统编语文六年级上册第七单元“艺术之美”的一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。课堂上，教师将语言文字与艺术有机融合，教师以读代讲，引导学生品读相关语段，角色代入，想象贝多芬创作过程中的内心活动及情感变化，探寻他弹琴给盲姑娘听，弹完一曲又弹一曲的原因；通过范读、想象画面读、配乐朗读等形式，引导学生借助语言文字想象描绘的画面，感受《月光曲》的旋律变化；通过欣赏《月光曲》音乐片段，引导学生展开联想和想象，感受艺术之美。
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