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本节课为统编版小学语文六年级下册第14课《文言文二则》中第一篇《学弈》。课堂上，从带领学生梳理学习文言文的方法开始，引导学生在学习过程中注重总结和梳理，学会运用合适的方法学习文言文。课堂上，老师指导学生，在读出文言文停顿你、节奏和韵味的基础上，自主学习，疏通文意，感悟文章蕴含的道理，学习孟子的思想和智慧。

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宋智香　发表于 2023-04-23 09:48

讲师信息

宋智香　中牟县紫寰路小学
宋智香，1999年8月参加工作，中小学一级教师。因为喜欢语文，所以热爱语文教学，一直担任小学高端语文课。

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自我评价

优点：

授之以鱼不如授之以渔。本节课主要突出了文言文学习过程中方法的运用，让学生在学习过程中运用方法，自主学习。

不足：

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