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教师带领学生在课堂上体验跳绳的多种玩法，通过快乐的游戏环节感受到创新给游戏和生活带来的乐趣，学生通过小组合作尝试发现新游戏与传统游戏的不同，并通过创造新的游戏培养学生适应变化、不怕挫折、互相帮助、坚韧不拔的意志品质。学生学习后能将创新运用到生活中去，感受创新的快乐，帮助培养学生敢于创新、勇于实践的精神品质。

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申燕　发表于 2023-04-23 10:49

讲师信息

申燕　郑州市金水区艺术小学宏康校区
申燕，女，中共党员，中小学二级教师；金水区第十五届中小学（幼儿园）基本功展评活动二等奖；金水区第十五届希望杯课堂教学展评活动一等奖；郑州市优质课教学评比活动一等奖。

原始文件请联系作者获取

金水区艺术小学宏康校区申燕.zip

自我评价

优点：

通过创设与学生生活相联系的场景来切入新课，使课堂更加生动有趣；通过体验跳绳的多种玩法并发现与传统游戏不同的地方来感受创新带来的乐趣；学生小组合作创造新游戏不仅能让学生将创新运用到游戏中去，更能培养学生团结协作、互相帮助的品质；通过游戏的迁移进一步将创新运用到生活中去，打开学生的思维，使学生了解创新的重要性，并培养学生敢于创新、勇于实践的优良品质。

不足：

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