本节课对原有课本知识体系进行了部分修改，简化传统文化发展历程部分，由学生结合以往所学知识进行简单的知识回顾。将传统文化特点部分移至第一部分，由学生在阅读回顾传统文化发展历程的时候进行文化特点的总结。本节课把优秀传统文化的内涵作为核心部分，采用中西方传统文化对比的方式进行教学，充分调动学生的学习兴趣，加深学生对传统文化内涵的认识和理解。对传统文化价值部分则通过学生史料分析的方式进行完成。最后以河南卫视的出圈为题目，引导学生思考传统文化再度兴起的原因，以及如何帮助传统文化再度焕发生机。