1.情境激趣，直击项目。 紧追新课标，通过文字识别技术在盲人生活中的项目化应用案例，引导学生对文字识别技术有科学的认识，在学生心中埋下正确运用人工智能技术的种子，运用技术服务他人，同时意识到技术可能会带来的风险，树立信息社会责任。 2.学生为本，有效引领。 选择学生喜爱的王者荣耀排行榜进行积分评价，激励学生积极参与课堂。 3.巧设环节，突破难点。 通过形似汉字、识别手写数字、排序等环节，让理解文字识别技术的原理和过程，提升信息意识。 4.搭建支架，思维可见。 借助导学评价单跟踪学习并进行自我评价。注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。通过同桌交流、小组合作、师生互动等学习方式，培养学生表达交流、合作共享的良好学习习惯，在互相督促、友好互助的和谐课堂氛围中，助力健康信息课堂文化的构建，助力课堂任务的有效落实。