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1. 情境导入。

2. 概念和呈现方式。

3. 活动1:提出问题,选择合适的可视化方式。

4. 活动2:根据操作指引,对数据进行可视化。
5. 总结回顾。


孙晓 发表于 2023-04-27 12:32
讲师信息
孙晓 郑州市第四高级中学
孙晓
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    优点:
    教学活动贴近学生实际,学生课堂参与积极性高,效果良好
    不足:
    录制时,希沃大屏反光严重,看不清大屏内容,美中不足。
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