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当前位置:首页 > 小学道德与法制 > 新密市实验小学李昕倪《建立良好的公共秩序》

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公共秩序时熟悉又陌生的话题,学生在参与社会生活的过程中就对公共秩序有了一定的了解,但是在建立公共秩序的过程中个人、社会、国家所赋予的责任和认识是模糊的,所以教学的时候如果不好好设计,就会变成说教。在教学时,老师从学生已有知识经验出发,让学生边读边悟,同时观察公共场所中公共秩序的情况和人们的言谈举止,行为表现,做出自己的评价。老师录入的方式很新奇,以游戏导入,吸引学生阅读兴趣并设置了完整的过程,环环相扣。通过一个个鲜活生动的事例引导学生发现公共生活就在我们身边,公共秩序需要大家共同维护。


李昕倪 发表于 2023-05-05 11:43
讲师信息
李昕倪 新密市实验小学
自我评价
优点:
这一节课李老师设计巧妙,让学生明白了建立良好的公共秩序对于现代人的重要性。李老师紧跟时事,利用现实生活中的真实故事给学生们理解,激发学生的主体意识,培养他们情感、态度、价值观,让学生积极地参与问题、解决问题,能更好地让学生在思想上有所警醒,渗入到他们的一言一行中。
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