本视频录制的是《古代诗歌四首》的课堂实况，将四首诗歌整合教学。课堂内容丰富，层次清晰。从教会学生如何结合诗歌背景和内容更好地朗读诗歌，又到结合诗歌的景与情品读诗歌的内容和情感，再到从不同的角度引导学生在比较中学会鉴赏诗歌的基本方法。基于学生之前的学习基础，对诗歌的美读、品读是比较顺畅的，比读环节是本节课的重点、难点，对学生的要求较高。但学生们通过合作探究的方式，发散思维，也达到了课堂的预设效果，达成了学习目标。