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《散文诗二首》是人教版七年级上册的第7课，是两首散文诗，也是两篇自读课文。本节课分为两个环节：第一，让学生反复诵读课文，说出两首散文诗内容，感悟两首散文诗主旨。第二，研读课文，探究两首散文诗异同。课堂以教师为主导，以学生为主体，充分发挥了学生主观能动性，课堂效果良好。

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李文聪　发表于 2023-05-25 20:01

讲师信息

李文聪　荥阳市豫龙镇初级中学
李文聪，荥阳市豫龙镇初级中学教师，从事初中语文教学27年，成绩优异。

原始文件请联系作者获取

《散文诗二首》教学设计和课件及课件视频.zip

自我评价

优点：

课堂目标明确，重难点突出，课堂环节紧扣目标展开。课堂以学生为主，让学生在反复诵读中去感悟，注重发挥小组交流合作的作用。问题设计有梯度，能更好的调动学生学习的积极性。

不足：