因景生情向死而生——《我与地坛》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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因景生情向死而生。《我与地坛》本节课重点讲授景情关系。首先带领学生了解本课的学习目标与作者生平，再梳理作者在文中展现的心路历程。在分析本文三处景物描写的特点与写景手法的基础上，联系上一课《故都的秋》《荷塘月色》两篇写景散文，对比分析三篇写景抒情的异同。最后，学以致用，结合学到的写景手法，当堂进行写作训练，展示并点评。

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张倩　发表于 2023-05-26 10:30

讲师信息

张倩　荥阳市高级中学
张倩，荥阳市高级中学语文教师，中小学一级，已从事教学工作十六年。在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感。在2013年和2022年均获得荥阳市高中语文学科优质课一等奖，在2017年、2018年和2021年均获得荥阳市教育教学创新先进个人。

原始文件请联系作者获取

《我与地坛》课件与教案.zip

自我评价

优点：

内容详实，重点突出，尊重学情，讲练结合，能够挖掘教材中重点知识点——写景抒情散文的景情关系。

不足：

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