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《<世说新语>二则》两篇文章融合在一起授课，体现单元教学理念。

以“读”贯穿始终，体现古文的文本意识。

充分突出学生的主体地位。

情境的创设

体现“教学评一致性”

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付岩　发表于 2023-05-26 11:17

讲师信息

付岩　郑东新区南塘初级中学
郑东新区南塘初级中学八年级语文备课组长从教14年，始终站在教育一线组织和参与课题，获得区级一等奖及市级优秀课题等

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《世说新语》二则-教学方案.rar

自我评价

优点：

热爱教育，满腔教育情怀有语文专业功底善于管理班级

不足：

教育理论知识不够丰富。