部编版七上语文《散文诗二首》本节课采用两首散文诗整合教学，用对比阅读的方式进行学习，设计四个学习任务：初读，感知爱；再读，品味爱；比读，思辨爱；创读，表达爱。四个学习任务让学生在自由朗读、美读、说读、演读等多种形式的反复诵读中品味母子情深、温馨美好的意境，调动学生的情感体验，唤醒学生对母爱的认知，加深学生对母爱的理解和感受，且注重朗读，和学生的思维进阶，着眼于学生素养的提高。