《散文诗二首》是七年级上册第二单元的第三篇课文，本单元属于“亲情单元”，语文素养为训练朗读，人文主题为至爱亲情。课前学生进行好诗分享，让语文课更有诗意和语文味儿。本节课设置的学习情境：在母亲节来临之际，我校《溱洧风雅》校刊编辑部“为你读诗”栏目组策划了一期母亲节特别节目。主持人上台开场，宣布本期节目主题词“至爱亲情”，两位嘉宾上台谈感悟并进行诵读展示，引导学生初步感知散文诗的诗意美、画面美。具体、真实的语文学习情境调动了学生学习的积极性和主动性。本节课设置了四个学习活动：（一）情感诵读，感悟爱；（二）美点品读，理解爱；（三）类文阅读，读懂爱；（四）捕捉灵感，表达爱。整个学习活动，诵读贯穿其中，引导学生充分理解本节课的学习主题，并能够学以致用，提高学生发现美、鉴赏美、创造美和表达美的能力，同时引导学生学会观察生活，从生活中找寻写作灵感，激发学习语文的兴趣。最后，布置必做和选做作业，必做作业落实上课的学习任务，并将优秀的作品刊登在校刊上，提高学生学习的成就感，选做作业由课内延伸到课外，拓宽学生的阅读视野。本节课以诵读结束，让语文课充满读书声。