畅游展馆，涵咏诗歌 ——《古代诗歌四首》整合教学-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本视频共计39分钟，情境化课堂设计吸引了同学们的学习兴趣，以带领学生畅游诗歌展览馆为主要任务，先通过海报展览进入诗歌教学，然后分别通过绘画馆、档案馆和音乐馆的展览，完成学习之旅。整节课以诵读为主，以读开始，以配乐朗诵结束，在诵读中加强学生对诗歌的领悟。

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袁倩　发表于 2023-05-30 19:22

讲师信息

袁倩　郑州高新区朗悦慧外国语中学
担任本校学科备课组长，教学能力较突出，所教班级及学生语文成绩在年级名列前茅。

原始文件请联系作者获取

古代诗歌四首教学方案.zip

自我评价

优点：

讲课思路清晰，循循善诱，课堂风格幽默，师生关系融洽。

不足：