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当前位置:首页 > 初中语文 > 《散文诗二首》
1. 由学生送给妈妈的母亲节礼物引出两首散文诗。
2. 两首散文诗情感相近,作者风格也相近,帮助学生了解泰戈尔与冰心。
3. 分行呈现两首散文诗的片段,通过朗读让学生体会散文诗的特点。
4. 自读诗歌,概括诗歌内容。
5. 课件呈现诗中的五幅场景,帮助学生美读、品析,侧重朗读指导。
6. 结合课后阅读提示,总结写作技巧。
7. 应用所学技巧,修改写给妈妈的小诗,使情感更真挚。
8.课后思考:多角度比较两首散文诗的不同。
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课 题:初中语文 《散文诗二首》教学 授课人:杨文静