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本节课主题是：“比"中见“智”，三“比”对三“智”，这些“智”主要体现在两篇短文中的“人物之智”，“作者之智”，还有大家对主题词的提炼及精彩发言时体现出的“读者之智”。教师设计趣味活动，提高学生自主探究能力，提升学生深入赏析文本的能力。

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陈慧迪　发表于 2023-06-02 01:40

讲师信息

陈慧迪　郑州市第82中学
2018年、2019年、2020年分别获得二七区博客大赛生活类优秀奖、生活类优秀奖、生活类银奖； 2020年12月获得二七区汉字大赛“优秀辅导教师”； 2022年11月获得“郑州市创新教学先进个人”； 2021年5月在“二七区第九届课堂文化节”，荣获一等奖； 2022年4月在“二七区第十届课堂文化节”，荣获一等奖；

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自我评价

优点：

充分发挥学生主体，教师主导的作用。本节课所设计环节层层深入，努力搭建平台，积极培养学生的高阶思维。内容丰富，学生参与度高。

不足：

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