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当前位置:首页 > 高中语文 > 以情驭景,生命书写——《故都的秋》与《荷塘月色》联文阅读

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本课以情景化设置,以任务群为抓手,由浅入深,由写景手法的学习到文人审美特点的分析,层层深入,让学生理解本文的审美情趣,以及涉及到的写景手法。并且写作练习,学习运用驭情于景,情景交融的手法的散文化描写。

侯丽敏 发表于 2023-06-02 15:51
讲师信息
侯丽敏 郑州市第四十四高级中学
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    优点:
    情景化教学,代入感更强。任务群设置,项目化学习。
    不足:
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