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本节课是人教版必修一共点力的平衡的第一课时，这节课首先通过视频让学生感受平衡的神奇，提出平衡的概念、平衡的条件，鼓励学生自主学习，善于思考，让学生小组讨论如何设计实验，并根据实验步骤让学生合作探究。展示实验结果，从数据分析得出实验结论，让生活与实验贯穿本节课，让学生初步了解力与运动的关系，并能利用共点力平衡解释生活中的平衡现象。

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宋欢欢　发表于 2024-01-26 18:33

讲师信息

宋欢欢　登封市外国语高级中学

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共点力的平衡教学设计与课件.zip

自我评价

优点：

充分体现以学生为主体，教师主导，活用教材、把学生教活，鼓励学生自主学习。

不足：

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