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本节课以曹冲称象的故事引入，提问学生故事所体现思想——等效替代，紧接着引入合力与分力；通过复习初中学习同一直线上二力合成，引导学生探究互称角度的二力合成，进而得出平行四边形定则；引出矢量概念；最后通过课堂反馈检验学生掌握情况。

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王广勋　发表于 2024-01-26 19:45

讲师信息

王广勋　新郑市第一高级中学
2007年参加工作，中小学一级教师，郑州市优秀班主任，郑州市德育工作先进个人，新郑市名班主任，新郑市优秀教师。

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