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本视频是大象版四年级下册第五单元“开心游乐场”第一课《小船与浮力》。课堂上，首先通过乒乓球沉浮实验，引出向上的“托力”就是“浮力”，为浮力下定义；接着通过小组合作实验，用测力计验证沉入水中物体浮力的大小；然后通过捏橡皮泥小船活动，探究物体形状对浮力的影响，进而对生活中的浮力现象有了更深入的理解和应用。

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樊亚军　发表于 2024-01-30 09:03

讲师信息

樊亚军　荥阳市第三小学
樊亚军，中小学一级教师， 1999年参加工作以来，一直从事小学科学教学工作。樊老师乐于学习，接受新理念，探索新方法，大胆进行教学的创新尝试，多次获荥阳市科学优质课一等奖。

原始文件请联系作者获取

《小船与浮力》课件、单元整体教学设计、实验记录单.zip

自我评价

优点：

整节课教学思路清晰，由浅入深，环环相扣，充分调动了学生的学习积极性，体现了学生课堂的主体地位。课堂先采用小组合作的形式，通过观察、实验探究、讨论得出“下沉的物体也受到了浮力”的结论。再用捏橡皮泥小船游戏，让学生感知可以通过改变物体的形状来改变浮力的大小，以及浮力在生活中的应用。最后用宇航员太空实验，拓展更多浮力知识。

不足：

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