本视频分为三个活动，从视频中找到有效信息，提出问题，依次提高学生发现信息、提出问题、分析问题的能力，然后分析“增加百分之几”的含义，接着让学生利用线段图分析数量关系，并列式解答；接着利用学习迁移能力自主理解“减少百分之几”的意义，在此基础上交流想法，并解答问题；最后利用视频播放进行练习，让所学的内容得到很好的练习。本节课很好培养了学生的几何直观、数据意识、推理意识、模型意识、运算能力等核心素养。