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《认识钟表》这节课是人教版小学数学一年级上册第七单元1课时学习内容这部分内容是学生建立时间观念的初次尝试,也为以后关于时间的学习奠定基础。    

           首先,本节课借助尺子模型与钟面模型,学生知道钟面上有“12个数、12个格、时针和分针”以及“数的位置、格的分布、区分时针和分针的方法”。接着,在“老狼老狼几点了”绘本故事中,通过观察整时钟面,学生说出整时钟面特点,认出整时,在有趣的游戏与活动中加深对钟表整时特点的理解。在本节课的学习过程中,利用数字平台学件,学生在学习端拼一拼、拨一拨、填一填,老师根据后台即时反馈的数据了解每位学生学习情况,精准指导学习活动。


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张菲菲 发表于 2024-01-31 15:26
讲师信息
张菲菲 郑州外国语小学
郑州外国语小学 张菲菲
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    优点:
    1.借助尺子模型,对比钟表模型,同为度量工具,从“数、格、顺序”等方面帮助学生由易到难地理解并建立完整正确的钟表模型。 2.利用数字平台制作学件,学生在学习端完成“拼钟面、填空、拨动时针分针联动钟表、在不联动钟面上拨出相应的整时”等活动,老师根据后台即时反馈的数据了解每位学生学习情况,精准指导学习活动。
    不足:
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