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本节课充分关注学生已有的生活经验和统计知识经验，学习目标明确，创设对我们班1分钟跳绳体测情况进行分析的真实情境，选取能引发学生思考的教学方式，教学评价、作业设计均符合学习目标和学生认知，充分发挥学科育人价值。

学生学习积极性高，经历了统计的全过程，发展了学生的数据意识和应用意识，整体效果好。

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魏晓培　发表于 2024-01-31 15:31

讲师信息

魏晓培　郑州市二七区大学路小学
魏晓培，中共党员，本科学历，中小学一级教师。二七区名师、二七区骨干教师，自入职以来，一直以一颗赤忱的教育之心，坚定不移地走在教育之路上。在教育教学的过程中，时刻谨言慎行，以身作则，与孩子们一起成长，让孩子们走进有温度的课堂，努力用爱与责任诠释一位人民教师的教育情怀。

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自我评价

优点：

从教以来，积极参加各项活动，不断汲取知识，提升数学学科教学理论与教学实践方面的能力。在教学手段上，推行愉快教学，倡导教学在愉快合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行，让学生得到生动，活泼，主动地全面发展。

不足：

提高创新意识。

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