本节课是小学科学四年级下册第五单元的第二课时。第一课时学生已经认识了浮力，在二年级也已经学习《推力和拉力》，在此基础上进一步来探究弹力；从整个单元来看，本单元着重培养学生的反思评价能力。因此本节课的教学设计围绕引导学生探究影响弹力大小的因素，培养学生乐于探究的科学态度以及敢于反思评价的能力。

       本节课开头引入射箭的场景，大大激发学生的学习热情，引出弹力的概念。紧接着由对话“怎样将箭射的更远”，学生亲历体验后，发现不同的学生射出的远近并不相同，引发学生探究影响弹力大小因素的兴趣，初步得出影响弹力大小因素的一般结论。接着通过制作“小小火箭发射器”活动，反思之前得出弹力的一般结论需要修正的地方，从而培养学生的反思评价能力，从而修正得出严谨的科学结论。课堂最后通过寻找生活中应用弹力的例子，加深对弹力的理解。