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本节课深入挖掘情境中蕴含的数学知识，设计了多个有趣的估计活动，将中国传统节日腊八节的有趣习俗融贯到课堂的教与学中，合理利用现代信息技术，立足学生核心素养发展，凸显数学课程育人价值。帮助学生初步体会估计策略，积累估计的经验，发展数感。拼搏与挑战同在，经历过程，收获成长。

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白东升　发表于 2024-01-31 18:30

讲师信息

白东升　郑州市金水区文化绿城小学

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自我评价

优点：

本人热爱教育工作，始终秉持着用心、耐心、责任的教学理念，致力于激发学生的潜能，让他们快乐成长。用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生，热爱学生，团结同事。

不足：