本节课是人教版五年级数学上册第六单元第一课时《平行四边形的面积》。分为四个教学环节：一、出示生活中的图形，通过猜一猜活动，激发学生的学习兴趣，产生探索新知的欲望。二、探究活动一：联系已有知识经验，通过数方格的方法初步得出平行四边形的面积计算公式；探究活动二：通过动手操作、观察比较，发现转化前后两个图形之间的联系，推导出平行四边形的面积计算公式，初步体会转化思想。 三、通过课堂练习，了解学生对知识的掌握情况，培养学生综合运用知识思考问题、分析问题、解决问题的能力。四、在畅谈收获中进行总结，使学生感受到学习数学的乐趣。