人教版物理八年级质量录像课-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课首先创设情境引入质量的含义，通过学生自学理解质量的定义和单位，然后通过教师演示和小组实验解决天平的使用和质量的测量，并通过探究实验来突破重难点。从而达到熟练掌握质量知识以及熟练使用天平的目标

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葛中强　发表于 2013-12-26 12:58

讲师信息

葛中强　金水一中
葛中强金水区第一中学二级教师现教授八年级物理

原始文件请联系作者获取

《质量》教学设计(定稿).doc

质量导学案.doc

6.1质量.ppt

自我评价

优点：

本节课以学生活动为主，教师创设适当的问题情境，学生以小组为单位合作探究，学生回答问题，学生之间通过自查、自己评价，他人评价等方式展开和进行。以培养学生自主学习能力、实验探究能力以及小组合作能力为主，充分体现了新课标的思想

不足：