本节课以三个活动任务为导向。第一环节：活动9魔盒中的秘密，利用两个魔盒导入，回顾用字母表示数和数量关系的两层含义，初步体会用字母表示的简洁性、概括性。第二环节：活动10剩余果汁的数量，细分为三个层次，使学生学会用含有字母的式子表示较复杂的数量关系，并感悟含有字母的式子可以表示一般化的结果。第三环节：活动8巧用关系式，利用三个不同情境的练习，层层递进，创编题目，使学生不断感悟用字母表示数的概括作用，再次体会用字母表示数量关系的一般化，不断发展学生的符号意识。