帮助
手机版
您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台!
登录
|
注册
网站首页
活动首页
资源中心
成员
获奖作品
动态
简介
当前位置:
首页
>
小学科学
> 声音是怎样产生的
|
收藏
|
举报
|
分享到教育微博
本节课以猜声音的游戏导入,激发学生学习兴趣,在愉悦欢乐的氛围中开启新课。学生在体验声音中提出问题:声音是怎样产生的?接着根据自身的经验和已学知识展开猜想。在猜想陷入困境时,给予从发声的现象出发,寻找发声的共同点的引导。学生们展开实验,大胆猜测,小心求证。最终从多个物体发声的共同点中得出结论:声音是由振动产生的。接着展开头脑风暴,孩子们畅所欲言,发表自己的见解。
登录
注册
最新
热门
我的
评审中未开放观看
范慧星
发表于 2024-02-01 17:55
讲师信息
范慧星
郑州经济技术开发区蝶湖小学
原始文件请联系作者获取
《声音是怎样产生的》教学方案.rar
自我评价
优点:
愉悦轻松的情境导入,调动学生学习兴趣;层层递进的问题链,不断引发学生思考;充足的实验时间,促进学生动手实践,探究发现的能力;富有悬念的结尾,激发学生继续深入探究的欲望。
不足:
更多...
最新视频
课 题:
小学科学
《溶解与搅拌》
授课人:
朱青梅
·
《摆钟的秘密》
·
小学科学《电磁铁》
·
乒乓球复原了
·
形状变了
·
《植物的遗传和变异》韩冬-郑州市郑东新区
·
五年级上册《热传递》郑州市郑东新区龙翔小
·
电磁铁
25
人看过这个视频?
(马红亮)
5194ebb3-3085-483e-9d33-7b93781d578a
2024-07-23 11:28
(马红亮)
5194ebb3-3085-483e-9d33-7b93781d578a
2024-07-23 11:01
(pingwei151)
3b65cd53-a89e-402f-986e-a50b34250635
2024-05-10 22:26
Copyright
©
2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有