本语篇是Wu Binbin写的一篇日记，介绍了机器人Robin的外貌，特点和能力。本节课通过读前，读中，读后，引导学生整体感知，理解细节，综合拓展，了解认识机器人Robin，机器人的设计贯穿整个课堂，老师通过板书的一步步呈现，引导学生设计自己的机器人，锻炼学生的创新思维和设计能力。通过了解生活中的机器人，让学生感知生活中的中国制造，提高学生的爱国情怀。