本课是PEP小学英语（三年级起点）六上Unit3 My weekend plan的第五课时，文本以日记的形式描述Wu Binbin一家人的中秋活动计划和一首关于FAMILY 的藏头诗，帮助学生了解中秋节的传统习俗，思考家人节日团聚的意义，从而引导学生热爱中国传统文化节日，关爱家人、热爱家庭的意识。这是一节读写课，本着立足单元整体，坚持育人为本，落实英语学习活动观和教学评一体化的要求，体现了以下设计思路：读前激活旧知，促进学习理解；读中品悟交流，有效应用实践；读后拓展延伸，实现迁移创新。课堂借助趣味猜测呈现主题，围绕中秋节活动实现有意义的交流。然后及时渗透阅读策略，在有层次的阅读中提取、梳理、归纳主要信息，了解中秋习俗，初步感受家人团聚的意义；之后，借助China daily的视频拓宽学生视野，了解中国春节和元宵节文化习俗，激发对中国传统节日的热爱，进一步感受家人节日团聚的意义。之后，针对喜欢的传统节日制定与分享自己及家人的节日计划，明白计划的有意义性与落实计划的重要性，升华对本单元plan主题的理解，学会更好地生活。