《国家好 大家才会好》是八年级上册第八课的第一框题，包括“认识国家利益”和“国家利益是人民利益的集中表现”两目。通过本课的学习，让学生知道国家利益的含义、内容，知道国家的核心利益包含的内容，懂得国家利益和人民利益的关系，增强维护国家利益的责任感和使命感。本课教学设计有三个环节，分别是我和我的国、国是千万家、国有你我他。

首先，通过播放歌曲视频《我和我的祖国》让学生体会不同年龄，不同身份，不同地域、不同民族的人同唱一首歌，都表达出了浓郁的爱国情感，引出本课的主题——国家好，大家才会好。

环节一，“我和我的国”。首先，结合篆书“国”字和生活经验，带领学生分析国家生存和发展需要具备的条件，总结出国家利益的内涵。接着，通过课本上的案例，给出四幅图片及拓展图片，探究这些举措涉及到哪些领域及其目的和意义，总结出国家利益的领域和主要内容以及国家核心利益的内容。

环节二，“国是千万家”。通过孟晚舟事件，表明人民利益的维护离不开国家利益。在社会建设的过程中，我们看到了各行各业劳动者的身影，这表明国家利益的实现离不开人民利益。通过展望2035年的我和国，理解维护国家利益和中国梦的关系。习总书记曾说，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，这表明二者是高度统一的。然后总结呈现国家利益和人民利益的关系。

环节三，“国有你我他”，通过观看《长津湖》电影片段，引导学生体悟致敬英雄最好的方式，就是英雄辈出，作为新时代青少年的我们要接过历史的接力棒，把中国梦变成现实，付诸具体行动。