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当前位置:首页 > 初中英语 > U11Sad movies make me happy SectionA 3a-3c 教学设计


一、课程目标
语言能力:能读懂故事并从中获得信息;能用英语和小组成员运用语言结构分角色表演该故事。
文化意识:通过学习并结合生活实际理解快乐的真正含义,能正确的表达自己的感情,并培养正确处理事情,特别是不好的事情对自己的正面影响。
学习能力:了解阅读方法及策略,推测文章大意及结构。
二、课程内容
课程内容丰富多样,包括词汇学习、语法解析、口语实践、阅读理解、写作训练等多个方面。通过生动的场景模拟、有趣的互动游戏、实用的练习题目等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,实现知识与技能的双重提升。
三、课程特色
1.经典素材:本课程为经典素材,其内容具有育人意义,确保了教学质量的高标准。
2.科学的教学方法:课程采用先进的教学理念和方法,注重培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力。通过丰富多样的教学活动和互动环节,激发学生的学习兴趣和积极性。
3.互动性强:通过小组讨论、角色扮演等互动环节,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
四、总结
通过本课程的学习,学生将不仅能够提高英语语言能力,还学会如何表达自己的情感和观点,培养跨文化交流的能力。我们期待这门课程能够成为学生们英语学习旅程中的一段难忘经历。

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赵芦花 发表于 2024-03-14 00:42
讲师信息
赵芦花 郑东新区春华学校
  • 原始文件请联系作者获取
  • 287+郑东新区春华学校+赵芦花.zip
  • 自我评价
    优点:
    我始终秉持着对教育的热爱和执着,以专业知识为基础,以积极的态度和独立的工作能力为支撑,致力于为学生提供优质的教育服务。我善于沟通、协调,有较强的组织能力和团队精神,愿意为学生的成长和发展付出努力。在未来的工作中,我将不断提升自己的能力和综合素质,以更好地服务于学生和教育事业。
    不足:
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