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本节课对教材进行了整合，设计了“今非昔比看变化”“化解冲突显智慧”“和谐家庭我行动”三个环节，依据课标和学生思维特点层层递进，引导学生认识现代家庭的特点，体会和谐家庭的重要意义，发现家庭成员间的矛盾，理解家和万事兴的道理，掌握化解家庭冲突的方法，从而增强共建和谐美好家庭的意识和能力。

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孔会婷　发表于 2024-03-14 15:52

讲师信息

孔会婷　郑州市第一二七中学
孔会婷，郑州市第一二七中学，一直担任学校道德与法治学科教研组长，荣获学校“教学先进”称号。本人多次在区级优质课活动中获奖，参与多项市级和区级课题研究工作并顺利结项，获得区级“师德先进个人”荣誉。

原始文件请联系作者获取

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自我评价

优点：

高效课堂来自贴近学生实际的问题设计。本节课教学设计，努力创设与学生家庭生活环境、相关家庭知识背景的学习情景，让学习的兴趣与动机倍增，使学生感受到学习的内容与日常生活密切关联，如家庭情景剧的探讨，使学生从中感受到家的幸福，主动地参与到学习中。

不足：