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本课主要设置三个环节，包含“家庭采访、锦囊妙计、家庭美德分享卡”等多项活动，从感悟到理解、从探究到实践，环环相扣。在教学过程中，能够以学生为主体，通过学生的亲身经历引导学生感受家庭对于自己的重要价值，通过情境探究进一步增强学生共建和谐家庭的责任感与主人翁意识。

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张亚林　发表于 2024-03-14 20:38

讲师信息

张亚林　郑州冠军中学
张亚林，女，中共党员，毕业于湖南师范大学。参加工作以来，我一直从事道德与法治学科教学工作，能认真负责地完成各项任务。正因为道德与法治学科独特的育人价值，我更加积极乐观，勇于担当，用青春和热情，传递着生命的正能量。曾获得“金水区优秀共产党员”、“郑州市教学创新先进个人”等荣誉称号。

原始文件请联系作者获取

7.3让家更美好+课件、教学设计+张亚林.zip

自我评价

优点：

生活中乐观向上，工作中严谨踏实、认真负责。

不足：

工作中需要不断培养创新精神，勇敢迎接各种新挑战。

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