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通过两个问题导入新课,由诺贝尔基金的发展史了解投资的重要性,然后有
A
、
B
、
C
、
D
四个资料来探究如何理财。给出的一个家庭开支列表样表,让学生结合对家庭的了解情况设计一个更加合理、更加适合自己家庭情况的理财帐薄。最后,总结有计划的消费,冲动的消费对理财的影响。
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杨林豪
发表于 2013-12-27 09:48
讲师信息
杨林豪
新郑市苑陵中学
杨林豪,男,1973年生,现任教与新郑市苑陵中学。
原始文件请联系作者获取
认识家庭理财.ppt
认识家庭理财.doc
自我评价
优点:
使学生能够积极主动参与到课堂教学中,自觉从老师推荐的资源中发现规律,形成自己的见解。能够及时关注学生的反应,来调整教学进程。
不足:
普通话不够好,学生活动较少。
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