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本视频主题是高一必修二第一单元Cultural Heritage的Listening and Speaking部分。视频设计从cultural heritage的概念导入入手,引起学生对文化遗产的了解和提高保护文化遗产的意识!接着是听力练习部分,不仅锻炼听力技能的训练,同时也在听力过程中穿插猜测词义的能力!帮助学生培养通过语境猜测词义的能力!听力过后是speaking部分。学生通过本节课听力内容的学习,不仅了解文化遗产保护的重要性,同时了解report写作框架,那么在speaking环节通过角色对话,对这些内容进行实战练习。

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海波 发表于 2024-03-18 17:25
讲师信息
海波 登封市第一高级中学
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  • 自我评价
    优点:
    基于学生的基础,本节课的听说设置循序渐进,在猜词义环节,也考虑到学生的听力能力有限,放置了又一次的听,听和猜词义的活动有效结合。最后的speaking环节,学生讲的是家乡的景点,既锻炼了说的能力,又培养学生的文化意识和思维品质。
    不足:
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      2025-01-06 22:32
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