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通过问题链逐步引导学生达成本节课目标,以实际问题为抓手,促进学生迁移创新。

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李嘉宝 发表于 2024-03-20 11:04
讲师信息
李嘉宝 郑州市树人外国语中学
教师潜心教研,用心用爱助力学生成长!在英语教学方面坚持全英授课,以问题为导向,培养英语核心素养!课堂活泼幽默,教态大方得体。用多彩的课堂与学生教学教学相长。
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  • 自我评价
    优点:
    结合本单元主题“情绪”使用与之匹配的电影,唤醒孩子们对于情绪的认知。课上通过多样化阅读任务设置和问题导向引导学生们关注文本中传递出的主人公情绪变化,使学生关注细节描写。
    不足:
    课堂时间把握仍需加强,父子对话环节可以再邀请一组展示。同时增加与实际相联系的问题,引导学生学以致用。
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