本节课是故事类文本，为增强课堂的趣味性以及调动学生的积极性，整节课以活动串联为主，最终全班同学合力制作完成一本以“The shirt of a happy man”为标题的绘本。课堂活动中分小组分段完成文本阅读及绘画创作，为保证绘本的完整性及美观性，我提前设计好与主题相关的统一背景，并画好模板，让学生创作时有框架可依，学生因为想要创作出漂亮的人物也会反复钻研段落细节，创作之后分小组展示，粘贴在黑板上，有助于全班理解全文。对全文有感知后又进行全文复述、小组合作结局预测、画出结局，对三个结局进行投票等活动，这些活动环环相扣，让学生理解幸福的真谛。最后生成题目为“The Shirt of a Happy Man”的绘本。绘本的封面由我提前设计完成，保证绘本的完整性。