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这节课是人教片版八年级物理上册第六章第一节《质量》

我为本节课设计的学习目标是: 

1、知道什么是质量、质量的单位及其换算,会估测身边常见物体的质量;

2、通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法。

3、通过实验和观察认识质量是不随物体的形状、物态、位置的变化而变化的物理量;

为了让学生明白什么是质量,我先让学生明白什么是物体、物质,然后通过两组实例的比较引出质量的概念,让学生通过思考知道物理学中的“质量”和日常生活中的“质量”的意义是不同的,而和日常生活中的“重量”的意义是相同的。然后让学生自主学习质量的单位及换算并和生活中常用的单位“公斤、斤”联系起来,真正的理解质量这个物理量,引导学生要善于观察生活,对于质量的各个单位有个感性的认识。然后引入用天平测物体的质量,该部分采用老师演示和小组实验相结合的方式让每个学生都学会使用天平测物体的质量。在这个基础之上进一步引导学生知道质量是不随物体的形状、物态、位置而变化的物理量,是物体的一种基本属性。


徐凯莉 发表于 2013-12-27 21:28
讲师信息
徐凯莉 登封市大冶镇第一初级中学
登封市大冶镇第一初级中学
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  • 《质量》课件.ppt
  • 质量教学设计.doc
  • 自我评价
    优点:
    课程设计贴近生活实际,条理清楚,逻辑性强,学生易接受;小组实验学生参与性强,活动积极,教学效果实现的较好。
    不足:
    录课视频中讲课时白板上课件内容看不见 ,讲课最后时刻没有让学生做个小结。时间稍显仓促
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