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孙慧琳　发表于 2024-03-21 15:45
讲师信息
孙慧琳　郑州市基石中学
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  • 33 郑州市基石中学 孙慧琳.rar
    • 自我评价
    优点：
    本节课以学生为中心，创设多种情境，努力调动学生积极性。在听的基础上，结合现实延展到实际交流应用的同时还激发了学生参与文化遗产保护的意识，提出真正可行的解决措施。
    不足：
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