本节课教由一首诗导入，引出本节课主题，通过猜测人物情绪和真实人物情绪形成反差，激发学生阅读兴趣，以问题why was the king unhappy?贯穿整个课堂，而后由同学们进行角色扮演，积极为国王献言献策，调节情绪，寻找快乐。接着学生自己探讨总结故事中人物不快乐的原因，联系到现实生活中，认识到某一事物对自身影响，真正理解生活中快乐的含义，学习表达情绪，调节情绪，并最终根据所学内容为故事设计结局。