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《电磁铁电磁继电器》这节课先让学生预习，老师根据预习情况设置课堂问题，解决问题时以学生活动为主，老师适当指导。学生经历科学探究的环节，突出方法的学习。接着是知识方法总结，最后是达标测评，当堂反馈。

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武欣欣　发表于 2013-12-28 11:55

讲师信息

武欣欣　郑州外国语中学

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电磁铁ＰＰＴ.zip

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优点：

本节课在细化课程标准的基础上，让学生预习，课堂上学生展示预习的成果；本节课的科学探究环节由学生合作完成，老师进行点拨，体现了以学生为主的新课程理念。最后的达标检测环节学生当堂反馈，让学生真正学到知识。

不足：