本节课是一节单元复习课。教师围绕着本单元主题Feelings创设了为学校公众号做栏目策划（旨在帮助学生正确认识各类情绪，学会应对情绪）的情景。学生先后通过 “认识各类情绪”、“获得积极情绪”、“应对消极情绪” 三个板块的学习理解和应用实践的循环活动复习了本单元的话题词汇和功能句型，为最后的迁移创新活动——为学校公众号策划情绪专题栏目提供了必要的语言支架、内容支架、和逻辑支架。最后，学生通过小组合作的形式运用本节课所学，通过小组演讲、采访、迷你剧的形式完成栏目策划的任务。