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   本视频是新人教版八年级物理上册第六章第一节《质量》的课堂录像,时长3938秒,是根据学校实际教学进度适时录制的,画面清晰,真实、完整的呈现了当时的课堂实况。目标明确,重点突出。语言流畅、过渡自然。

   从郑州当下严重的雾霾天气造成的“空气质量差引入到物理学中“质量含义”;从生活中的物理原形---体重的大小,引入到物理学中质量的大小;从生活中质量的常用单位“公斤”引入到物理学中质量单位“千克;从古埃及测质量的“天平”引入到物理实验室的天平。然后通过自主学习、小组合作探究天平的使用方法;通过动手操作、展示数据、汇报交流反馈学习效果。符合新课程理念,课堂效果很好。


张霞 发表于 2013-12-28 14:33
讲师信息
张霞 郑州市第十三中学
自我评价
优点:
善于以引导性提问为主线,用提问拓展学生思维,用引导让学生逐渐靠近问题实质,把学习主动权、思考权、发现问题权还给学生,学生通过自主学习、合作探究,自己发现并得出结论,激发兴趣,提高能力。
不足:
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