本节课圆满完成了既定的教学任务，通过自由谈论有关快乐的2个问题Lead in the story--enter the story-retell the story --creat the story--continue the story--share the story--learn from the story环环相扣的学习任务和评价标准的设置, 完成了本节课在单元整体教学中承上启下的作用, 既复习和联结了已学知识，同时也为接下来学习Section B的大阅读和写作做好了铺垫。经过本节课的学习，学生进一步了解了快乐的真谛以及不快乐的原因，从阅读中得到了如何才能获得真正的快乐，最终在教师的引导下提炼出了“保持积极心态、享受快乐生活”的大观念。