本节课是一节基于单元教学理念的听读整合课，在单元大观念的引领下，引领学生赏析寓言故事，寻找快乐真谛。第一，本节课围绕故事的“背景-人物-情节-主题”带领学生对寓言故事进行深入研读与分析，引导学生思考金钱、权力、名声与幸福的关系，寻找快乐的真谛，养成乐观的心态。第二，本节课始终以学生为中心，注重寓言故事与学生生活及认知的联系，为学生提供展示的机会和平台，进行角色扮演，创造性运用所学语言，发展语用能力。第三，本节课注重提升学生的思维品质。利用问题链，激发学生积极思考，培养学生的发散性思维和批判性思维。第四，本节课从故事走向生活，在迁移的真实任务情境中让学生体验生活中的幸福时刻，形成正确的价值观和积极向上的品格。第四，本节课注重学生学习能力的培养，利用故事山帮助学生形成可视化结构图，训练学生逻辑思维能力。