本节课是高中英语人教版新课标（2019年版）必修二Unit1 Cultural Relics：Discovering Useful Structures.

1.课堂一开始用Global Times 在2023年8月28日发布的一篇社论导入，该社论强烈要求大英博物馆无偿归还中国遗产，激发学生对文物保护和文物归还话题的兴趣。

2.结合圆明园的历史变迁，合理创设情境，采用自主学习和小组合作探究等方式引导学生使用定语从句去详细描述圆明园的历史和毁灭过程，课程最后学生分别扮演中方和大英博物馆代表，谈判中国遗产的归属问题。整堂课科学设置各个教学环节，循序渐进展开教学活动，锻炼提升学生的语言表达能力、问题解决技能以及培养学生的爱国主义情怀。

3.授课过程中及时总结沉淀课堂重难点，积极引导学生进行自我评价，允许学生根据自身情况自主选择课后作业，落实作业分层和因材施教的教学理念。