本课采用议题式教学设计，围绕“总议题：创新如何让生活更美好？”展开。

分议题1：走进亚运，寻何为创新？

通过寻找亚运会和生活中的创新亮点，理解何为创新；通过具体事例分析，了解创新的作用。

分议题2：纵览古今，析为何创新？

通过议学活动，从“回顾历史、立足当下、展望未来”三个维度，讨论我国实施创新驱动发展战略的原因，掌握创新的地位。

分议题3：薪火相传，探如何创新？

通过观看杭州“因改革而生，因创新而兴”的视频，从中总结出改革与创新的关系；为家乡郑州的创新发展提出建议。

在教学环节遵循逻辑性和学生认知规律，从“是什么——为什么——怎么做”角度层层推进，便于知识的学习、思维的提升和学科素养的培育。