本节课围绕英语学习活动观从学习理解、应用实践到迁移创新类活动展开教学，通过读前、读中和读后环环相扣的学习任务和评价标准的设置，完成了本节课在单元整体教学中承上启下的作用，既复习和链接了已学知识，同时也为下一个课时的学习做好了写作的铺垫。在上一课时的学习之后，学生懂得了快乐的真谛，经过本节课的学习，从阅读中感悟到快乐在于心态，人生难免会遇到挫折和困难，重要的是要调节情绪，才能拥抱快乐。